В начале лагерной смены вожатый оказывается в непростой ситуации. Перед ним около 20 детей, взбудораженных новой обстановкой и открывшейся им свободой или, наоборот, расстроенных отсутствием родителей рядом. Как превратить эту разношерстную толпу в дружный коллектив? Для начала необходимо познакомиться с детьми, а заодно, перезнакомить их между собой. Это поможет детям чувствовать себя увереннее в лагерной обстановке, а вам даст представление о том, кто есть кто во вверенном вам отряде.
Как перезнакомить между собой 20 человек? Организуйте знакомство в форме игры. Это обеспечит и вам, и детям массу положительных эмоций.
Чем раньше вы сумеете познакомить своих подопечных между собой, тем проще им будет освоиться в лагере, а вам – управлять отрядом. Не теряйте времени даром – начните действовать еще в автобусе, по дороге к лагерю. Это позволит не только получить первую информацию об отряде, но и отвлечь детей от мыслей о разлуке с родителями, помочь им почувствовать себя командой и предвкусить причастность к лагерной жизни.
Для начала поиграйте с детьми в «Угадайку». Предложите им угадать, как зовут вас, старшего вожатого, врача, директора лагеря. Так вы поможете ребятишкам запомнить ваше имя и узнать, как обратиться к кому-то из руководства в случае необходимости.
Попросите угадать вашу любимую песню. После того, как прозвучат несколько вариантов, назовите «правильный» ответ. Подберите песню, которая у всех на слуху и известна детям. Попросите спеть ее для вас хором.
После этого попросите детей на счет «три» выкрикнуть свои имена. Ребятишек это очень веселит. Да, кричать они будут хором. Но попробуйте расслышать хотя бы несколько имен и прокомментировать их. Например, так: «Похоже, у нас в отряде будет два Сережи, три Насти… а теперь разберемся, кто есть кто».
Предложите ребятишкам составить меню (вы ведь приедете в лагерь как раз к обеду). Пусть каждый из них по очереди встанет, назовет свое имя и любимое блюдо. Когда выскажется последний, подведите итог: «Вы назвали два десятка блюд! Но на обед принято подавать только три. Придется их объединить. Итак, на первое мы едим суп из сгущенки и арбуза, посыпанный мелко порезанной колбасой. На второе…» – принцип, надеемся, ясен.
Подобные развлечения помогут вам не только скоротать дорогу, но и запомнить имена малышей, и даже немного понять характер каждого из них.
В первые дни смены ребята будут продолжать осваиваться и знакомиться между собой. Чтобы помочь им в этом, организуйте несколько игр на знакомство. Теперь вы уже не ограничены местом и временем, как в автобусе, поэтому к делу можно подойти более обстоятельно.
Все игры подобного плана делятся на две группы:
Игру первого типа лучше провести в первый же вечер смены. Конечно, часть детей уже успели познакомиться во время поездки и обустройства в лагере. Но нелишним будет закрепить успех.
Хорошо подходит для такого случая игра «Снежный ком». Первый игрок называет свое имя, второй повторяет и добавляет свое, третий повторяет два первых и добавляет свое и так далее. Последнему игроку придется труднее всего. Чтобы облегчить ему задачу и поддерживать внимание ребят к называемым именам, комментируйте каждого следующего участника. Например: «А это у нас Ира с такими чудесными волосами» или «Очень приятно, Кирилл. Какое у тебя серьезное имя».
Выбирая игру на раскрытие характера, принимайте во внимание ее продолжительность. Если игра затянется дольше, чем на 20 минут, дети могут потерять к ней интерес. Учитывайте количество участников. Есть игры, которые требуют разбить детей на пары. Если у вас в отряде нечетное число человек, они не подойдут. И обязательно выбирайте игру, которую ваша группа сможет успешно доиграть до конца, чтобы не подрывать боевой настрой ребятишек и не провоцировать их искать «виноватого» в проигрыше.
